原文：做一个成长着的教师
教师应该有的五种“形象”意识
老刘tdrhg    阅67
在预习物理如何提出问题
llhlllllllll    阅60
初中物理课堂教学存在的问题及解决对策
dyzgww    阅2988    转88
9月2日，星期四，晴，高一物理课（听课日记）
吴建新    阅220    转5
物理教学中培养学生情感、态度和价值观 1
白云蓝天1    阅1055    转34
Intel未来教育的实施途径与对策
soulwill    阅1115    转24
物理教师的成长01
发散求新    阅609    转11
STEAM教育的教与学：提升孩子哪些能力？
英浦教育科技    阅366    转9
激发学生学习兴趣，获物理教学最优化
晨秀001    阅50    转5
分析农村中学生学习物理存在的几个问题
三中刘斌    阅291    转3
怎么样？培养对社会、事物和学习要形成收集、归纳、整理、分析、总结的习惯？
静心图书馆2166    阅57    转2
现代教育呼唤高素质教师
新用户62988113    阅6
潘书朋：从知识记忆走向理解应用
潘书朋5n2xo3hm    阅104
教师如何成为教学能手？
澄怀观道    阅119    转7
语文培训心得
万初爽    阅56    转5
英国高质量教师仍然短缺
sznxyudie    阅31
绝不跪着教书，哪怕做一只特立独行的猪
靠谱的阿木    阅20
特级教师工作室
ywjs163    阅190
☀教育|道在书本之外
豫见物理    阅7
何芳芝：不想当专家的老师不是好老师
阳光读书2013    阅136
微说课： 粒子的波动性和量子力学的建立
ellasky    阅39
清华学霸：苦学3年物理，其实就这100张表格！
yanqued0q8bdz2    阅1312    转121
发言材料
静心斋220    阅96    转6
为什么“先学后教”好？
三驾马车1966    阅44    转2
我的跨界成长（7）：当“跨界”成为一种需要
木香草堂    阅14
教师课程观小故事
ydylaoshi    阅5
初中物理老师：我班均分95 ，只因将这“系统框架图”默写数遍！
630503天马行空    阅347    转37
初中物理老师透漏：我班均分94分，因将这秘籍啃得“渣都不剩”！
阿波7edmboh1o5    阅178    转6
从来没有天生的学霸，只有良好的学习方法
堪寻    阅32
物理老教师放话：初中两年，只管“死啃”这20张图，不考满分找我
shoupae    阅81    转4