原文：“巡展”
“自助餐”式高效课堂
曾经沧海还是水    阅195    转31
推广“先学后教” 追求“少教多学”
yc277300    阅684    转14
构建主体型初中化学课堂教学模式的策略
一天一招    阅63    转5
追问与反思：课堂教学改革中的22种关系辨析
关山渔翁    阅24
怎样才能把探究式学习体现在课堂上？最好举出实例？
thchen0204    阅179    转2
玩语文
阳光满城6536    阅193    转2
高效课堂的“有模”与“无模”
黄河黄河黄河    阅59
高三数学自主课堂构建
许愿真    阅48    转3
养学生“三自”能力的培养
史荐精典    阅1349    转121
优化教学过程，提高数学课堂教学的有效性
学与用的结合    阅2176    转112
育才中学：“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法
法兰西    阅6907    转81
《新课改模式下的课堂有效教学》
anananzuo    阅2161    转295
引用 “试卷讲评课”有效性的思考
行在今天 梦在明天    阅424    转53
课堂教学中“问题”的诱发及处理
wd939    阅837    转49
高三数学作业讲评
liu19an19    阅1048    转35
浅谈教师言语在教学中的作用
林茹图书馆    阅786    转32
转变观念，还生课堂(现代课堂教学探索之二)
身无分文    阅190    转28
初中数学课堂中变式教学的运用
xiaoxiseason    阅526    转18
度+悟=有效
生活-快乐    阅149    转15
“做中学，学中做”教学策略的认识
凡人sypls    阅3356    转14
教学常规：教师如何批辅工作
add119acc110    阅233    转7
谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养
李功随    阅57    转4
新课程标准下，高三数学课堂教学的几个误区
南京29中孙西洋    阅142    转4
中小学生数学创造力培养的研究述评——聚焦课堂
GXF360    阅207    转4
走出小组合作学习的误区
天涯路远吗    阅78    转3
数学学科中对学生质疑问难意识的培养
追梦圆梦xs    阅130    转3
数学课这样上，学生一定会爱上数学！这位老师的方法绝了
京津冀书馆    阅166    转3
数学试卷讲评 创新 实践
特色社会主义好    阅63    转3
《公开教学中的十个怎么办》（三）
春去秋来pzccq    阅62    转2
初中数学试卷讲评课之我见
王跃树数学    阅166    转3