原文：董刚：将职业精神养成融入人才培养全过程[2]--中国法律职业教育网
校企合作培养高职学生的职业精神
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高职课程分类建设研究
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高职院校开展“中华经典诵读与践行活动”的实践与思考
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“教学做”一体化教学模式的研究与实施
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高职专业人才培养方案制订的原则与方法
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略谈高职学前教育专业学生职业素质培养与评价-教育论文网
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高等职业教育的八大特征
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课程项目化：高职院校课程改革走向的选择
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高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与实践
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职教“双师”教师队伍建设的困境与出路
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高职课程改革与课程模式的构建
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岗位适应：高职院校实践教学的逻辑路向和基本路径
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职业院校需关注的“六个不等式”
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12个新名词看出你对职教了解有多深
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会计专业顶岗实习问题和措施
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高职计算机教育存在问题及对策
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