原文:
董刚:将职业精神养成融入人才培养全过程[2]--中国法律职业教育网
校企合作培养高职学生的职业精神
Sophia胥 阅496 转15
高职课程分类建设研究
Danliel88 阅198 转2
高职院校开展“中华经典诵读与践行活动”的实践与思考
祥语文 阅153 转3
“教学做”一体化教学模式的研究与实施
KING3708 阅7150 转321
高职专业人才培养方案制订的原则与方法
weikexue_2015 阅5555 转137
略谈高职学前教育专业学生职业素质培养与评价-教育论文网
fenbi5354 阅3328 转111
高等职业教育的八大特征
云天一鹤757 阅4783 转93
课程项目化:高职院校课程改革走向的选择
寒梅儿 阅566 转76
高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与实践
入出有致 阅1556 转45
当前高等职业教育关心的热点问题
§灯火闌珊♂ 阅589 转43
“知识”为基础 “能力”为中心 “素质”为目标
你好_顺其自然 阅3167 转31
高职计算机网络专业人才培养方案研究与实践
图书馆读者咨询平台 阅687 转25
三分钟看懂职业教育十年新名词!
zt0428 阅2001 转22
对我国高等职业教育校企联合办学模式的研究
shuhm2000 阅271 转17
浅论高职教育中的实践技能教学
ngn56122 阅228 转16
国家职业标准在高职学生职业能力培养中的应用
我家有个可爱多 阅206 转13
::国家示范性高职院校建设专题网::
太极小蝈蝈 阅231 转12
高职人才培养不可替代性的策略研究
liuhhua 阅211 转7
职教“双师”教师队伍建设的困境与出路
无界无疆 阅175 转5
高职课程改革与课程模式的构建
开心TOM图书馆 阅116 转4
岗位适应:高职院校实践教学的逻辑路向和基本路径
汉唐盛世620531 阅120 转3
职业院校需关注的“六个不等式”
太平盛世在等你 阅33 转2
12个新名词看出你对职教了解有多深
ht87 阅252 转2
会计专业顶岗实习问题和措施
渐华 阅49
高职计算机教育存在问题及对策
青春风铃yang 阅30
后疫情时代高职旅游人才如何培养
zhb学习阅览室 阅8
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