原文：话题 | 课堂教学中，您有没有“不讲”的勇气？
《如何上一节好课》心得体会
王艳丽061    阅528    转3
名医一把刀，名师一堂课
彩桥6666    阅255    转8
评价一堂课的五个标准 ▏高效课堂
小脚丫6565    阅161    转12
一节课评为好课的高级标准是什么？
王建华144    阅319    转31
我眼中的一堂好课
hamlkevin    阅3311    转425
浅谈小学语文教师备课、说课、评课
浪漫人生163    阅8685    转345
如何评一节数学课
活到老学到老知识宝库    阅32341    转301
新课程下教师如何进行听评课活动
风虎神韵114    阅2161    转270
【特别关注】一堂45分钟的课，难倒了多少老师？
大漠胡杨968    阅1863    转239
如何上好一堂课（全县初中教师继续教育讲座讲稿）
一路顺风666    阅5420    转211
谈新教师如何备课和上课
夜蓝天    阅14964    转208
一堂好课的评价标准
linjingbo    阅7616    转178
评课的标准
乘风行    阅6007    转175
教研员听课评课
水瓜123    阅4074    转173
提高课堂效率的十个要素
wdzajcx    阅3458    转120
浅谈课堂教学环节五要素
sunny15515    阅8039    转114
从“堂堂课都备”到“用一生去备课”
缤纷生活    阅443    转95
教师如何把控课堂时间
江山携手    阅5443    转90
“讲授时间不得超过15分钟”，是否合适？
周作俭    阅3732    转86
新教师课堂教师结尾常用艺术
悟道修行慧能    阅2160    转71
[转载]听课如读书，评课似析文——谈怎样听课与评课
菡萏香    阅304    转43
如何利用微课促进学生学习
清牛居    阅2768    转37
新教师必读
张勰    阅565    转34
九个维度评价一堂课
智夫勤    阅197    转34
怎样上好一堂课
蒋先建    阅1539    转32
关注｜课上得很好，学生们却出不了好成绩？
snwqk1    阅180    转27
一节好课的基本特征
龙闯天涯    阅448    转25
我们怎样去上课？
蒋冰冰    阅420    转22
面对学生的课堂提问，教学如何进行？
教育繁星    阅1841    转22
备课，有没有办法不再成为教师的“老大难”？
张福涛lu70kpm9    阅260    转20