原文：谁数学好，谁就有可能是下一个编程大师！
信息技术学科的核心价值观再认识
mgb2014    阅631    转9
从头学习计算机之计算思维（第一讲 计算，计算机与计算思维）
宇哥小屋    阅1608    转9
计算机科学与技术学习心得
渴望飞翔的虫虫    阅8900    转173
计算机科学与技术学习心得（2）
清华研究生    阅1125    转26
专业｜数学专业的真相
zsfruyi    阅80    转3
大学生教你选专业：数学类专业
中原高考678    阅223    转3
几何改革出新路
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现代数学的进展及其对数学教育的影响
wyhtom    阅1020    转37
庆祝国际数学日，探索科学女皇数学的魅力
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专题报道：面向核心素养的信息技术课程：“数据与计算”模块
美文云中飞    阅2130    转53
计算机科学哲学研究的迫切性
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信息技术学科发展方向的一些阅读记录
cjwid    阅811    转11
周五见•深度解码│关于计算思维进入中小学信息技术教育，你想知道的都在这里了
博容陈    阅258    转6
义教信息科技“算法教学”| 如何正确处理算法、编程和计算思维之间的关系？
能达藏经阁    阅62    转2
计算机学科一个新知识框架
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对话现代算法架构宗师Barbara Liskov：我拿图灵奖和性别无关
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考研最辛苦的专业，听说这些“梗”只有本专业的人才懂！
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21世纪核心能力：计算思维（不是编程）
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王荣良：“计算思维教育” 要提高学生哪些能力？
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机器学习和人工智能的区别你真的知道嘛？
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计算思维溯源（二）
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丁石孙：数学的力量
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人工智能陷入僵局有可能是数学家的锅
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计算思维
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牛！高一才接触编程就能拿金牌入选国家集训队，他立志做一名计算机科学家！
长沙7喜    阅236    转12
算法是数学？编程是算法？未来的孩子必学编程？不如看看这部纪录片。
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学术众筹|用数学推导，深化算法与程序设计中的计算思维
tgcici    阅106    转3
【大牌来了】女性·易语言·编程者——之乎者也
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《编程的修炼》：程序员的思维必修课
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