原文:
培训鉴定
课堂教学如何确定重点难点
plnxftz 阅9289 转141
校本培训材料:如何说课
zjsxShenwx 阅1951 转456
“学案导学”课堂教学模式实施方案
刘孔范 阅7125 转447
新教师课堂教学过程中要注意的几个问题
孙海英阅览室 阅2213 转46
教师说课技巧
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浅谈小学语文教师备课、说课、评课
浪漫人生163 阅8686 转345
教师如何做好课堂教学设计
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如何引导学生进行深度学习
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何打造高效课堂
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什么是导学案
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高效课堂的十大假象解读(二)
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丹江口市课堂教学评分标准
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数学新课程标准下课堂教学设计的体会
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有效教学应避免十种课堂
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大庆市普通高中课堂教学质量评价表
黄河黄河黄河 阅2252 转137
说课的方法和技巧
教育资料库 阅775 转115
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小跳蚤58 阅5155 转107
面试时说课的技巧(转)
给力共享 阅8752 转104
课堂教学评价标准
临渊草堂 阅107
以学案导学为载体打造初中数学高效课堂(初中数学讲座6)
一叶之舟 阅1454 转103
《新课程标准》下谈说课
盛华 阅510 转98
教师课堂教学评价表(讨论稿)
ncwhp 阅1202 转93
“学案导学,自主探究”课堂教学模式研究
如影随形1901 阅2226 转89
《教师如何做好规范的教学设计》学习心得
lirenhua 阅3622 转87
小学音乐教学中的有效教学
dengym 阅2291 转85
目标导向教学法基本操作模式简介
唐子婷 阅1444 转71
构建高效课堂要把好“三关”
小晶品读 阅338 转70
林华民“学研展教达”五步教学模式操作流程
学习快乐 阅1337 转69
新课程课堂教学设计与教案的区别
乘风行 阅434 转66
15分钟课堂教学
史平君 阅9065 转60
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