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【热推】揭秘“牛校”教改:教改并不难,普通学校和教师也可有大作为
农村中小学现代远程教育资源在教学中的应用
yangzengyong 阅1670 转40
让教育自由呼吸——北京十一学校教改系列报道(下)
西林子198 阅658 转21
以“器官为中心”教学
静思斋2012 阅539 转8
构建教师培训模式,提升教师专业素养
木香草堂 阅154 转7
追赶教育
香茗而思 阅88 转3
夏青峰:把握平衡,学校教改的底层逻辑
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综合教研组工作总结模板
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北京十一学校的“走班选课”
李功随 阅1843 转19
教研员岗位职责
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未来课堂啥样?20个创新实验室亮相
老沈阅览 阅44 转2
德国的老师(下)
准噶尔0725 阅31
任课教师岗位职责
baiyunjin 阅778 转18
新课标下学科教研组建设管见
阿笨猫 阅1780 转160
杜郎口旋风精彩导读
伶仃 阅1902 转231
学习杜郎口中学的教改经验
w3322laile123 阅2371 转211
教师专业化发展——学校建设发展的永恒主题
修心轩 阅2651 转94
学习杜郎口教学模式的心得体会
小小书法家 阅7794 转172
中学教学常规管理方案
龙闯天涯 阅4857 转161
[讲座提纲]教导主任的角色定位和教学工作的有效管理(二)
一路顺风666 阅425 转54
学生厌学是有原因的
江山携手 阅865 转180
追求“形”“神”兼备的网络教研——对提高网络教研实效的思考
rainzhao 阅347 转21
教改前后的杜郎口中学_科技创新
独行侠来了 阅422 转91
【特别关注】教改难题,看看四川怎么“破”
五峰山人怡心馆 阅39
中学教研工作计划
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【杜郎口中学课堂教学管理特色】(课改之窗)_数学好玩秣陵初中赵伟华
留香谷主 阅630 转84
日本的道尔顿学校(1):100个孩子,100种方法
平平网 阅437 转11
学校管理“理”先行------------清河五中学校管理与高效课堂汇报材料
文月心儿 阅613 转73
人大附中名师佟世祥:从教30年,我的语文教学观
昵称VXyCk 阅947 转8
聚焦核心素养·教改先锋①杭师附小基于核心素养的课程及教学改革
阡陌躬耕 阅540 转28
央美设计学院院长宋协伟:我们培养的就是现在找不到对应工作的设计人才
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