原文：老师为什么一定牵着学生走
给新教师的20条贴心建议
wlsxxsh    阅3350    转402
教学中怎样关注学生
胡海燕5120    阅142    转5
不体罚，不吼叫，老师怎么控制课堂的吵闹？
林茹图书馆    阅90    转3
培训学校好老师怎么来——讲
jiutian011    阅205    转24
听 课 体 会
沙拉米    阅100    转15
教师为什么要站着上课
三台县心理馆    阅446    转6
一堂有效的课堂应该具备5个亮点
ht87    阅1441    转4
高效提问的艺术
同舟共进327    阅73    转2
包容和纵容
袁占舵    阅35    转2
品课堂韵味 塑儒雅师风 ——记唐四小教师培训
静林麓    阅45
再聊聊听课
风动流年暖心情    阅3
互动课堂是什么
ydylaoshi    阅69
教育片羽
怀念二中    阅1675    转129
以生为本的课堂教师时刻提醒自己的8条
wdzajcx    阅417    转41
教师听课评语集锦
我啊锁酱    阅81446    转167
对“专心”的思考
冬的羽翼    阅679    转55
假如我是差生
红艳艳的霞    阅500    转9
教学预案不等于教学方案的10个理由
西山学者    阅886    转109
精彩动人的三下乡之旅
zwig7sx0g57ymq    阅45
如何组织一年级的课堂教学
看花结印同无相    阅6181    转101
新课程下语文教师的新观念
zch8868    阅1004    转89
[转载]课堂文化——学生主体地位的体现（紫露转）
缤纷生活    阅552    转53
营造轻松和谐的教学课堂
人人为学    阅325    转37
每天只问4句话
l老板    阅1012    转34
参加“送培到县”心得体会
王晶666    阅2822    转33
语文教师应有的“四问”
怡蘭轩    阅358    转28
课堂能“翻转"吗
古浪四中    阅258    转24
思品评课稿7
jiandan2007    阅1084    转24
郑金洲：我们需要什么样的课堂（3）
亭溪秋实    阅219    转23
尝试一种新的教学方法（把教师教转化为学生学）-柳诗-搜狐博客
长安街上独徘徊    阅447    转22