评测学自适应学习：了解你，才能更好地帮助你

创客教育丨《深圳市中小学创客教育课程建设指南》解读

创新“八大行动”培养未来“创客”

深圳学生平时体育测试将纳入中考体育总分

2021深圳教育工作要点发布 推进义务教育学校每天开设1节体育课

课程形态变革提升育人能力

深圳市福田区教育局局长田洪明：打造适应未来的教育

中国中小学教育学习现状调查报告

红头文件告诉你：人工智能+教育已成国家战略，自适应学习要火！

浅谈数学课堂教学中的小学生个性化学习

基于自适应学习系统的个性化学习环境设计研究

国家中小学网络云平台

我是怎样办好一所小学的？

专题：智慧教育 | 智慧时代的学校教学形态探讨

Facebook个性化学习平台，有多个性？

初中生个性化学习支持系统建设

新闻有“5W”，福田正高张玉彬有教师成长“5W”秘笈！

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国内外综合实践活动课程的类型

体育课？游戏沙龙？心理健康课！

继深圳中学后，南外校招再现王炸级阵容！20人有19名来自清北

王国栋：30年甘当深圳英语学科“拓荒牛”

刚刚！深圳市教育局局长：疫情不结束，坚决不开学

中小学校长远程培训学习心得

[转载]微课创始人谈微课的现状、问题与未来

数字化学习环境对我国中小学校发展的影响

为深圳教育点赞！跨学科课程整合学术研讨会在乐群实验小学成功举办

​自主探究性个性化学习模式研究

芬兰中小学课程: 全才来自全面发展的课程设置

谢作如：创客教育和STEM教育关系之辨析