原文：《空间与图形领域中几何概念教学的有效性研究》课题小结
小学数学教学论
zjsxShenwx    阅5922    转364
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笑对人生0225    阅3100    转91
解读小学数学课标十个核心概念
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“指导——自主学习”课题的实践困惑与回应（一）
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90年代美国中小学数学教育的改革--教育学-教师资格-资格
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André Weil：数学课程
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十大数学思想
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【课标解读】十个核心概念之四-几何直观
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数学需要有效衔接
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小学数学教学内容的分析与研究结题鉴定
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数学教学与心理学 数学教学的心理概述
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“直线的倾斜角与斜率”的教学设计（浙江）
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七年级上册第四章“几何图形初步”介绍（2012修订）
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