原文：浅谈一年级语文如何组织教学
跟读 第28~29页——汉语拼音 5 (部编本一年级语文上册)
ly云尔    阅4236    转11
浅谈多媒体技术在农村小学三年级的语文作文教学中的运用
一片荒草照野园    阅33
浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
林茹图书馆    阅21885    转637
一年级教学计划及入学教育
卿卿我520    阅819    转15
汉语拼音教学的几点认识小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
香茗室    阅494    转6
一年级语文期中试卷分析
花漾物语    阅1845    转19
浅谈作文教学的困惑和感受
龙溪舟子    阅287    转11
浅谈一年级的写字教学
shamenxi    阅205    转13
一年级家长会语文教师发言稿
优秀教师之家bj    阅631    转3
徐美华的海量阅读之路
秀水拖蓝    阅842    转40
课内海量阅读策略与实施
水映沐月    阅2321    转33
浅谈如何进行小学一年级语文教学
痛彻心扉的宁    阅900    转17
浅谈教师如何打造高效课堂心得体会
橘梨杀手    阅1502    转7
语文教学中游戏策略使用的误区及矫正
怡蘭轩    阅124    转10
《汉语拼音》的教学反思
静雅阁521    阅1359    转35
人教版小学语文一年级上册教材分析
梅峰山    阅28035    转455
深度发掘诵读的教育价值
今夜星光灿烂    阅102    转5
拼音教学，能让孩子走多远
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如何提高小学语文拼音教学
云语禅心    阅32    转2
浅谈一年级语文教学
黄静私人图书馆    阅149    转4
殷志斌：老师，你还读书？
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浅谈拼音教学中言语训练的研究
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小学语文教学大纲
黄黄军    阅26156    转324
一年级孩子怎么学好拼音？
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分享一年级孩子书写教学的土方法，语文老师别崩溃
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谱好写字评价“三步曲”——浅谈写字教学中的评价
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浅谈低年级古诗词教学方法
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凌之梅    阅666    转10
小学老师独创“汉语拼音口诀”教孩子，从此孩子语文成绩“横”着走！仅此一份
醉想思    阅546    转79
浅谈小学语文识字教学
袁占舵    阅139    转4