原文:
(3)《标准》(2011版)学习体会之八(统计与概率)
小学数学统计与概率
毛毛一叶扁舟 阅15352 转177
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leleqiqi 阅188 转3
(精品)人教版小学五年级数学上册《统计与可能性》说课稿
11路人甲 阅37
“数据分析观念”的内涵及教学建议(转)
西窗听雨 阅1227 转22
小学数学思想方法的梳理(七)
jun2198 阅1129 转194
概率 概率与统计
苦丁斋 阅1522 转37
高二数学概率教案
zd山笑 阅460 转2
[转载]所有的判断都是统计学(摘)
巴山松(禅) 阅689 转2
初中一年级数学试题 (1956)
学海课堂 阅42
一元二次方程讲义概率是用于研究随机事件发生可能性的一种数学工具。在高中数学中,学生通常
ydylaoshi 阅1
(转)张奠宙:小学数学教材中概率统计内容述评
映雪的萤 阅529 转26
不用数学也能讲清贝叶斯理论的马尔可夫链蒙特卡洛方法?这篇文章做到了
x_box361 阅915 转15
例谈数学思想方法的教学策略
精英教育 阅384 转27
史宁中:统计学与数学的区别
山西山阴薛有山 阅3018 转12
技术支持的课堂导入《可能性》1
赵俊1978 阅678 转26
概率的认识
仙人指路2 阅545 转9
数学中考总复习30讲(一轮复习)第30讲 概率初步
紫气东来众成林 阅154 转5
2016年六年级数学上册第二单元可能性教学设计(青岛版)
二十二mwcpep7u 阅373 转4
北京市“概率与统计”数学教学专题研讨会在丰台二中举行
zbq8818 阅104
【数学思考】为什么“抛硬币试验”得不出概率就是二分之一的圆满结局?
刘老师数学日记 阅20
草根教研|如何通过实验让学生体会概率的频率定义
我心飞扬695 阅113 转3
初中数学之数据分析思维导图
一个大风子 阅418
小学数学知识点解读与学习策略52——概率
慢点数学 阅29 转2
亲历数据分析过程,培养学生数据意识————《百分数的意义》教学设计
书写自我 阅141
对小学数学“统计与概率”教学的思考
春天会来 阅7906 转193
“用频率估计概率(第1课时)”设计
小青虫飞呀飞 阅968 转20
初中数学课程_ 第三章 统计与概率
学习百眼通 阅1040 转10
数据分析基础(1)
一点进步 阅52
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