原文：课标关于教学目标中行为动词的阐释
教学目标应如何陈述
善待朋友    阅240    转10
如何把握课标重点，与时俱进地制定出素养型教学目标？
nmeqyhj    阅157    转14
新课程三维目标解读
plnxftz    阅499    转11
新课程地理课堂教学目标设计的实践与体会
夸父与龙    阅597    转7
课标研究：目标的内化与外显
走万里路    阅815    转7
熊莉 新课标背景下改革高中美术教学目标设计的创新思考--推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅54    转3
范明甫：优课赛前必做
明甫其实    阅74
怎样根据课程标准确定教学目标
杞乡青年    阅68
行为动词列表
读书人120    阅331    转5
教师考试技巧:教学目标设计
LHF大海    阅226    转10
教学常规漫谈(06):理解课程内容
摆渡人9527    阅4
​潜心教研| 聚焦新课标，规范书写教学目标
新用户0932m9rS    阅23    转2
新课程背景下高中数学课堂教学目标的设计
清柳飞扬    阅745    转65
当前语文教学目标设计存在的问题 - 纤手香凝的日志 - 网易博客
如痴如醉的图书馆    阅1686    转46
第三讲：教师角色与教学行为
一路顺风666    阅592    转36
布鲁姆教学目标描述
静月书屋    阅2777    转32
教学目标不等于教学目的
wdzajcx    阅7087    转103
例说教学目标叙写的ABCD型式
体验与探究    阅3188    转27
关于新课程教学目标设计的四个提醒
木香草堂    阅36    转4
目标教学中行为动词的运用
凡人sypls    阅2434    转24
掌握教学技能 优化课堂教学
cf沧海风    阅6
化学新课程课时教学目标设计与表述的基本策略
xuetadi    阅677    转19
教学目标四个维度
忘掉我了    阅9178    转10
课程目标、教学目标、教学目的区别与联系
彼岸的宁静    阅1681    转6
5.5——5.7节教学目标及重难点
阅读署    阅63    转3
国家课程标准与框架的解读（转载送给老师）
阿来哥88888    阅490    转3
教学目标，课堂成长的“指南针”——备课杂谈之四十二
追梦教师袁建国    阅300
关于学习目标的几点思考(全文)
好吃的青苹果    阅613
[转载]中小学课堂教学目标的确定和表述
个人馆藏399    阅462    转66
教学设计怎么写
润物无声123    阅981    转61