原文：关于现代学徒制研究文献综述
我国职教集团化办学发展的新趋势
无界无疆    阅164    转2
现代学徒制须扎根于职教沃土
GXF360    阅21    转2
我国高等职业教育创业教育研究热点的可视化分析、三大热点、两个重点关注
教育者之惑    阅80    转3
黄炎培职业教育思想的本质特征与现代职教体系构建
渐华    阅17    转3
美国职业教育发展：历史演进与现代思考
云语禅心    阅155    转3
“现代学徒制”切中了职教发展的脉
scmm    阅49    转2
现代学徒制，国外什么样？
Z教授的e    阅165    转6
国际视野下学徒制质量保障的实践举措与制度框架研究
linbnuhhu    阅27    转3
天津勇闯职教改革“深水区” 培养新时代“海河工匠”
好阿宝    阅4    转2
新余市创新职教模式助推产业转型升级
资源整合与导航    阅70
西部职校实践现代学徒制的困境与突破
魏书生研究院    阅31
我国职业技术教育师资培养的历史和现实选择
乐乐妈    阅1302    转45
浅析德国“双元制”教育模式对我国高等职业教育的影响
gh_wang2008    阅527    转43
教育部：将企业设职教岗、学徒岗纳入考核，培养中国特色学徒
郑飞3bbr5o1bk2    阅8    转2
《职业教育现代学徒制研究》课题立项申请评审书
工学一体化    阅6190    转171
2005中国职业技术教育热点话题
克隆娃娃    阅476    转8
我国职教集团的总体规划与发展途径探析
ssww30    阅310    转6
中职教育的中国路径
文山书院    阅102    转5
完善现代职教体系势在必行
时宝官    阅39
打通求学路，建立职教发展“立交桥”
木香草堂    阅19
职业教育行业研究报告
妞妞wmuqgqyxki    阅185
(2)成思危谈中国的今天明天后天
刘沟家祖图书馆    阅55
当前职教课程领域理论研究与实践相脱节的反思
太极小蝈蝈    阅173    转6
以高质量调查研究 破解职教发展难题
汉唐盛世620531    阅195    转6
用高质量科研支撑职教高质量发展
止观观止    阅28    转2
职业学校开展研究性学习的思考与尝试
haiyunpiaosa    阅192    转15