原文:
福建省教师招聘考试小学语文:《丑小鸭》说课稿
二年级语文上册第九板块单元分析
蕙资蓝心 阅55
新建 Microsoft Word 文档
newbeema 阅54
《走进七彩的童话世界》语文综合实践教学设计
科技博物院 阅774 转25
《丑小鸭》教学艺术镜头
一马斋 阅474 转4
《丑小鸭》教学设计
长青马圆圆191 阅36
小学语文三年级教学设计案例三篇
影子8881314 阅871 转7
常读常新的《丑小鸭》
溪枫典藏图书馆 阅507 转2
绝大多数的丑小鸭,可能永远变不了白天鹅
炖小葱 阅70
走向高贵的课堂——《丑小鸭》一课有效课堂的求索路--玫瑰小语——窦桂梅的个人博客
清华之骏 阅1565 转26
丑小鸭教案
续媛媛tiffany 阅64 转2
一位乡村教师的自述:我普通,但不平凡!
公众号_好教师 阅904 转148
柳支国《丑小鸭》
清风空间 阅141 转5
语文阅读教学设计
shengdafei 阅955 转29
《安徒生童话》阅读指导教学设计
小揣968 阅3667 转45
利用完整的阅读,创设阅读期待 王芳
情虚伪 阅67 转3
《编写童话故事》作文指导课
书虫老李 阅7038 转96
重读童话故事之《丑小鸭》,成年人该看得懂的道理:你get到了几条?
奥黛丽何爱读书 阅9
第三课丑小鸭
长江一中 阅44
人教版中考语文总复习
阿居书馆 阅2084 转251
读中写话 趣味无穷——低段语文阅读教学中“随文写话”能力培养之三步曲
Quan悠云 阅458 转16
生本理念视角下的小学童话阅读教学
GXF360 阅47 转2
浅探小学语文低段朗读能力的培养的研究
小凡书屋 阅3084 转75
怎样写好动物童话(华峰松)
江山携手 阅102 转4
参加“浙派名师大讲堂”活动感想(二)
阿兵古 阅88 转3
写给新教师:阅读教学如何“关注”文体特色
新用户47177550 阅197 转4
首页
留言交流
联系我们
回顶部