原文:
顾明远丨核心素养:课程改革的原动力
教师发展第一要务是“把课上好”
xianfengdui111 阅1
顾明远:兴趣是学习最好的动力
tigerliu2020 阅7
从“升学”转向“成人”重新定位高中教育
苦乐斋 阅120
顾明远 闫温乐:卓越教育来自卓越教师
老王abcd 阅170 转3
高中新课标教材的各学科核心素养,你知道多少?
梦之雪 阅399 转23
教育更要注重培养学生的思维能力
杨 sir 阅62
好文荐读|学科核心素养=学生发展核心素养?
新青年数学教师 阅1121 转22
刘正才校长:用兴趣引导·用爱浇灌|金湾校老师用如此秘诀让孩子爱上学习
杨志远1950 阅66 转2
培养学生核心素养,关键在教师
风过竹笑 阅13479 转104
培养学生的小微创新,才能保证未来的大创新
木香草堂 阅127
【热推】顾明远:芬兰的卓越教育,正是来自他们拥有的卓越教师
大漠胡杨968 阅220 转21
从“双基到三维目标再到核心素养”
课程教学研究 阅5591 转24
创生“学习型学校建设”,推进教与学变革,这所学校只用了三步
大奔h1wmjlcm1r 阅113 转2
“物理核心素养”百佳论文之026◆从高考试题看核心素养的展现和延伸
残云伴鹤归 阅171 转12
新课标视域下体育大单元教学的内涵、设计依据与要点
杞乡青年 阅139 转10
学业质量标准:连接核心素养与课程标准、考试、评价的桥梁
肖山肖山 阅12214 转307
“课程思政”示范,培养学生核心素养
曼佗罗y8y7k3f4 阅2130 转8
朱汉国:学科核心素养是新课标的灵魂
悠雅书斋 阅715 转4
(33)浅谈“学生发展核心素养”
thchen0103 阅104 转2
该如何推进我国中小学书法教育?
58107790 阅104 转2
头条 | 课堂教学改革改向何处?顾明远、佐藤学、钟启泉等大家如是说……
工学一体化 阅192 转13
理解学科核心素养的三个关键
ycyzpdc 阅7833 转222
顾明远:爱的教育颂
雪飘飘2000 阅152 转4
核心素养的“核心”在哪里——核心素养研究的构图
什么都想筒单 阅2915 转197
聚焦“核心素养”
凡人sypls 阅7140 转180
核心素养:重构未来教育图景
renshengjihe0 阅4449 转163
郝景芳:不管你相不相信,我是相信的
艾佛特 阅4
成尚荣:顾明远教育思想的精髓与表达风格
芳草屋845 阅121
顾明远:未来可能实现“现实教师+虚拟教师”的“双教师”制度
闲云野鹤qpab3u 阅12
浅谈初中数学核心素养的培养
张忠胜 阅687 转21
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