原文：愿儿童想象作文生生不息——低年级童话体作文学理浅析 吴立岗
小学生语言表达能力的培养研究
悟道路    阅17654    转475
要发展我们的书面语言，首先必须多读书
馆员精舍    阅90    转5
童化作文实验　点燃学生心灯
清华之骏    阅346    转12
什么是想象作文的写作方法
虹72    阅255    转8
低年级学生写话能力的培养
林茹图书馆    阅1428    转26
特级教师论小学作文教学中的十个辩证关系(转载)
小申书院    阅343    转18
（4）口语交际与习作怎样衔接？
新的每一天    阅335    转16
【作文】白金声：怎样指导小学生写好作文
明月珰珰珰    阅137    转10
陆生作：小学生作文写不好重要原因是没有习得书面语言
左手作文法    阅17    转2
作文起步阶段的问题分析及解决对策
新悦书屋    阅159    转6
如何提高小学生的写作能力？
长沙7喜    阅139    转5
好运来老师告诉我们：“我手写我心”盖是一句忽悠人的话
tnj660630    阅70    转2
孩子不愿读书，不会写文，都是应试语文惹的祸
平湖一柱家教号    阅31
[转载]国外学者对小学作文教学的研究
成长作文国学堂    阅201    转5
写作教学
月明星空111    阅76    转4
20，想象作文（教材）
昊天图书馆    阅87
怎样写想象作文（11篇）
率我真    阅5537    转72
三年级语文下册习作如何复习？（附习作考试题目）
部编版大语文    阅35
编写童话故事(教学设计)两课时
邓云图书馆    阅1726    转22
如何知道孩子写作
ypbxnana    阅190    转9
2014秋季学期河尾小学四年级作文教学计划
jm4148    阅257    转7
想象作文设计举隅
江山携手    阅106    转3
部编三下习作单元主题是“想象”，那就聊聊想象与表达吧
新用户47177550    阅357    转3
习作：我来编童话（优秀教学设计） (部编本三年级上册)
答案网    阅1113    转6
第五届“我的教育理想”读书征文选登之21 突破“囧”脸，展露“笑”脸
新用户0055Uznz    阅28    转2
童话故事续写作文&作文教学设计“五求”_91童话网
最初2010    阅1851    转5
作文 | 如何让小学生写好童话作文？除了展开想象力，还需要掌握3个技巧
小岛语文    阅114    转5