原文：教育部制定中职教师专业标准打造“双师型”队伍
政策研究|解读双师型教师
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教育部教师司司长：设置职教教育点，培养硕博层次职教师资
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教育部将聚焦“1 X”证书制度开展教师全员培训
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强化职教源头治理，从教师队伍建设入手
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提升幼儿园教师专业素质的建议（网文）
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中等职业学校设置标准
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专业教学标准开发，如何告别事倍功半
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发布会 | 江苏：以教学标准为引领 不断提升职业学校教学质量
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教育部教师工作司副司长黄伟：面向教育现代化的教师教育振兴
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落实职业学校教师企业实践制度需要多方形成合力
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保障收入待遇、职称重点倾斜，2019年国家对职校教师的鼓励政策都在这！
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职业教育教师队伍建设的五大进阶
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深化中等职业学校教师职称制度改革，你想知道的都在这！
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浅谈中等职业学校“双师型”教师队伍建设
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“师德”入标准，有积极意义
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中职学校专业教师校本培训的现状与思考
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关于当前中等职业学校师资队伍建设的几点思考
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湖南省职业院校专业教师素质提高规划（2011-2015
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领导班子分析报告-福建惠安职业中专学校-Powered by PageAdmin
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简析职教教师企业实践的必要性与有效性
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(2)中等职业学校生存、发展之我见
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双元结构教师小组：“双师型”教师新路径
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观点 | “双师型”教师如何走好专业化发展路
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职教研究：小组合作教学为专业教师培养另辟蹊径
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