原文：小学语文教学案例分析——赞赏鼓励的魅力 （红转）
小学语文教学中随文小练笔切入点的若干思考
竹琴舞叶    阅106    转6
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养系列二
吕瑞芮图书馆    阅34
沈大安讲座记录：阅读教学走向何方
变通致久    阅74    转5
让生命主体回归阅读教学
ailianjiao    阅78    转5
谈谈基于学生思维发展的小学语文阅读教学
纪实纵横    阅263    转5
让阅读走进心灵——小学语文阅读教学如何回归教育本真
GXF360    阅152    转5
《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》开题报告
云天一鹤757    阅19966    转696
浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
林茹图书馆    阅21885    转637
小学语文阅读教学讲座
兰黛公主    阅742    转29
【专题讲座】小学语文口语交际的教学策略
冰清玉壶    阅14913    转380
如何提高小学低年级阅读教学
zch8868    阅535    转45
你能给语文什么？
豫语乡音    阅47    转12
没有静心的阅读，哪来能力的提高？
庄子吴松柏阅读    阅271    转40
小学语文教学大纲
黄黄军    阅26156    转324
听觉障碍学生教学法
读书读书    阅12    转2
小学低年级语文教学观摩活动评课稿
chen让爱随风    阅2726    转24
谈小学生朗读能力的培养
书蜜    阅406    转20
国培计划2019——小学语文送教下乡项目
宁静致远r8cxg2    阅170    转11
【虹一语文】 浅谈小学四年级语文阅读方法
xyxwl    阅131    转9
小学语文板块式阅读教学简论（四）
简约577    阅244    转9
孙双金：“不求甚解”新说
爱就举手    阅132    转8
小学语文教学课后反思
张福莲书屋    阅134    转7
全国小学语文发展与创新教育课题
mxyjwqjd    阅543    转6
小学语文阅读教学如何做到先学后教的几点思考
_飘雪__    阅174    转5
前进小学开展拓展阅读教学研讨暨名优精品课堂展示活动
前进小学吴晓丽    阅59    转4
小学语文阅读教学的策略方法
新用户6225c7nw    阅43    转2
浅谈如何在教学中提高低年级学生的阅读能力
梁训宝    阅31
阅读教学，“语”生同行 ——阜南县肥光小学语文公开课小记
鲍安常    阅5
竹市小学语文组开展阅读教学大比拼活动
绿色化学    阅9
语文教学方法3
书香苑99    阅83    转4