原文：教育技术能力试题十二
信息技术与课程整合的关键问题与策略
非常主体    阅2054    转161
信息技术与小学数学教学的有效整合
zxshcq    阅1546    转89
信息技术带来的课堂教学结构变革
生活-快乐    阅2749    转83
多媒体信息技术与小学数学课程整合的探究
我的图书书馆33    阅935    转47
浅谈信息技术与数学课程的整合
豆豆娃图书馆    阅1131    转39
走出误区，让多媒体数学教学放飞学生思维翅膀
rdszk    阅519    转34
浅谈信息技术与语文学科教学的“整合”
wrbzx安全忠    阅887    转33
浅谈高中语文教学与信息技术整合的途径
明歌    阅533    转33
信息技术与小学语文课程整合的实践与反思
清风书馆265    阅1668    转24
信息技术与初中语文教学整合
希世花    阅359    转16
全国中小学教师教育技术能力考试模拟试题二及答案解析
龙闯天涯    阅636    转15
浅谈信息技术与语文学科课程整合
春暖花开wjh    阅198    转11
信息技术与学科整合
孤山子阅览室    阅67    转6
信息技术与小学语文课程教学有效整合研究总结
咫尺360    阅191    转6
【热推】信息技术与小学课程如何有效整合，能使学生尽快进入学习情境中提高教学效率？
无痕教师    阅48    转6
信息技术教学中教学视频使用的误与悟 参考论文
新用户65147843    阅31    转5
定位与思考1
Lilic    阅51    转4
模拟题5
黄河图书馆阅读    阅62    转2
我对信息技术与课程整合的理解 - 柳暗花明1966的日志 - 网易博客
老舒克    阅792    转38
信息技术与课程整合教学设计评估表
高歌1    阅255    转8