原文：唐晓勇：《互联时代的学习重构》课程内容详解
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上海：重构学校学习空间 促进育人方式和学习方式转变
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刘希娅 || 重庆谢家湾学校：“双减”下的学校生活重构
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摆脱浅层学习，走向理解性的深层学习
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前沿论语丨走向未来学校的十大变革
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世界课程变革趋势之研究(三）
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老教师读新课标：读“课程理念”（二）
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立足新时代，勇担新使命 努力构建中国特色哲学社会科学自主知识体系
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