原文:
拒绝刷题,让学生看到数学的“美”
致敬教育人物丨叶旭山:信息化产品如何帮助实现教育的“私人订制”
zbq8818 阅125
南昌路272弄美乐坊
高参88 阅202 转3
论中学教师“零作业批改”
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学生可用手机做作业 -佛山日报电子版
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小班化数学教学中的好处
了得来 阅1231 转33
教育论文论高职高等数学教学现状调查分析
1992逆风飞扬 阅328 转18
德国最好中小学的六大特点, 个个戳中中国教育痛点!
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三都镇中学课题研究推进会,若兰小学召开一年级教育教学研讨会
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“双减”之下,教师迎来职业生涯“拐点”
我心永恒0527 阅6
初一这道坎,迈不过去毁三年!从作息到习惯,名校校长亲传秘籍!
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邓明世:养成行为习惯教育在中学数学教学中的实践运用研究
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光耀丁中:李亚军、谢永超、金兰
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这位老师的彩色教案走红!高颜值备课本让网友惊呼!
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别了!我的从教生涯
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单位,永远是自己的靠山
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中学数学课堂练习有效性研究 结题报告(一)
dyc2011 阅9142 转480
一位从教数学30年的特级教师的肺腑之言
紫曦唯幂1 阅566 转22
2021上半年教师资格证《中学综合素质》和2021上半年教师资格证《中学综合素质》真题及答案
WUYOU962 阅270 转23
2021年(上)中学《教育知识与能力》真题答案解析
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李景龙:“教师之水”不同于“学生之水” | 合学教育
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“互联网 ”变革教育模式
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要上高中了,该如何面对学习
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