原文：西蒙的知识树
如何利用“西蒙学习法”，快速提高孩子的学习效果和成绩
雲和月bq5eieat    阅387    转42
什么是数据科学的本质，从计算到推理
麓山馆藏    阅304    转2
史上最牛学习方法之三：西蒙学习法
非李子    阅14558    转196
高中数学作业结构调整的尝试--学科主页--徐州市第二中学
ztx8646    阅196    转14
如何上好公开课（3）：如何把握和突破教材的重难点？
leeechen64    阅103    转11
学霸必选、学渣找虐的工程力学专业
许愿真    阅388    转2
巧用3张表格，做好教学效果及表现性评价 | 国庆特辑
明月珰珰珰    阅22
《龙樱》里的教育意义：孩子解数学题“少一根弦”？真相是什么
圣龙领主    阅20
初中数学知识树！每天一张图，轻松梳理知识,这就是我的复习课！
women1413    阅825    转62
西蒙学习法，像锥子一样凿穿知识点，短时间内快速突破一门知识
gs老张    阅1213    转36
知识结构的图像化演进
anywherexxx    阅293    转3
阅读和理解的技能就是发现蕴含在语境结构中陈述的含义
新用户15472188    阅3    转2
过程中概念的层次，有助于从“做”转向“理解”我们要做的事情
渐华    阅17
孩子六年级数学考80多分，该如何提高数学成绩呢？
龙岩老章2    阅117
高一学习内容高二学习内容高三学习内容
ydylaoshi    阅16
怎样才能把知识系统化？
李双ko5xdnrp6z    阅209    转2
中考必备：初中数学知识结构树图，11张图轻松解决数学基础难题
ajax009    阅452    转58
中考必考的数学知识点
广陵子图书馆藏    阅74    转15
初中数学知识树
兰黛公主    阅545    转167
关于提高教师教育技能的建议
fenbi5354    阅1114    转26
(3)走向核心素养的数学教学
hankagou    阅671    转29
C刊热文：论体育学科的大概念教学
大奔h1wmjlcm1r    阅549    转5
细化基础知识促进能力提高
贾玉荣5    阅47
SOLO分类评价法、布鲁姆目标分类评价法和加涅教学目标分类法简介
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“鬼才”数学老师：教孩子最难应用题！只用“12道口诀”！
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第三章同步训练模拟试题及答案
闽南茶客    阅1066    转96
我国中等职业教育课程改革的主要内容及发展趋势
§灯火闌珊♂    阅3128    转89