原文：问卷调查分析
语文老师怎样提高语文素养
xgj123456    阅1021    转74
从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
泡语文    阅545    转60
课堂教学如何上出“语文味”
廖shengquan    阅823    转44
从学科教学走向学科教育
plnxftz    阅1605    转38
语文课堂还应突出语文学科价值
行在今天 梦在明天    阅169    转29
语文教学还是先从扎实的技术层面做起
hphejianhua    阅320    转27
高海波《语文核心素养学习心得体会》
入出有致    阅819    转27
语文教学需要“诗情画意”
许愿真    阅485    转19
新生语文
萋草园    阅111    转15
【主题报告】林崇德：基于学生发展核心素养的中小学课程与教材
杨 sir    阅541    转16
浅谈提高中学语文教师学科人文素养的方法与途径
中华教育书社    阅415    转12
初中语文教学如何培养学生的人文素养
袁占舵    阅236    转12
谈谈小学语文教学的多元化教学方式
GXF360    阅323    转10
第443期【正道研讨】如何发展语文核心素养
中山张华    阅230    转9
讲座干货分享，王本华《新时代的阅读教学》！中学语文阅读教学观念如何转型？
又见茉莉花    阅530    转6
方智范：高中语文课程“学习任务群”价值刍议
山湖微波    阅521    转6
语文学习需要怎样的土壤 教学反思
怡蘭轩    阅74    转5
“语文意识”：语文教学的阶梯
流淌的河7hy4ns    阅83    转3
新课改 新课堂
zhuzhu391288    阅144    转3
现代语文教师专业素养的提升
木香草堂    阅111    转3
【聚焦】聚焦教学质量的学科课程设计模型
congyun530    阅142    转3
谈基于发展学生核心素养的语文教学的必要性
新用户12318687    阅166    转3
教育在培养越来越多“技术工人”时，也在慢慢扼杀“思想家”！
梦月之希    阅34
我的成长 | 欧丽琴：单元教学的实践前提是什么？
新用户78684458    阅16
和网络草根语文人的一次分享
渐新堂    阅53