原文:
口语交际《问路》教学设计
小学语文口语交际教学有效策略探究
一小百合 阅376 转18
《打电话》教学设计
最初2010 阅144 转4
部编本三年级上册《口语交际:请教》名师教学设计及反思
答案网 阅18154 转130
《口语交际:打电话》教学设计
长青小学文晶 阅10168 转28
学会赞美口语交际
花漾物语 阅7500 转23
如何让一年级的小朋友喜欢学习数学
木香草堂 阅34
(86)怎样创设口语交际的有效性教学情境?
新的每一天 阅532 转12
一年级下册语文口语交际(教案+反思)
老马和老马 阅18
以评价为推手,提升低年段口语交际教学效度
GXF360 阅67 转5
英语听说课教学反思
Joy16m57hyh27p 阅6929 转152
怎样上好口语交际课
林茹图书馆 阅4797 转45
小学生语文口语交际能力多样化训练方法思考与实践
中华教育书社 阅502 转23
试论情景创设在中学英语语法教学中的应用
仍然支持 阅226 转17
冯---小学教育教学论文
唯闻最美 阅29 转5
教研 | 石学东:口语交际教学应注意“六性”
凌之梅 阅139 转5
人文会议|听课回响:立足统编教材 得益真实课堂
陶继新教育文集 阅51 转3
培养小学生良好的语文学习习惯
江山携手 阅123 转3
《语文园地四》教学设计
Miss Wong 阅113
英语02
风春乔王新平 阅66
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