原文:
说文论语│黄厚江:整本书阅读教师要先读
一课一读课程介绍
课标网天天语文 阅52
非常教师 朱文君十年磨的是观念和眼界
袁占舵 阅107 转4
“整本书阅读”读什么、怎么读?吴欣歆教授来支招
bzlaj 阅102 转4
把语文过成生活
木香草堂 阅3
小学语文学习心得
胡月948 阅98 转4
新课程下语文教师的新观念
zch8868 阅1004 转89
校长应该读哪些书,怎样推动读书?
紫色梧桐318 阅2679 转17
教师课改学习心得体会5篇
快乐每一天4588 阅113 转3
对语文和语文教学的认识
个人馆藏399 阅13468 转178
《课程标准案例式导读与学习内容要点》一书的学习心得
神州魅力 阅3860 转58
【好书推介】王小毅:《整本书分类阅读教学研究》
chenholly1 阅3242 转51
殷志斌:《语文名师谈成长》读中感悟
昵称31712758 阅6
新课标背景下阅读教学如何开展?构建以整本书阅读为主教学新范式
立恒语文 阅495 转20
整本书阅读的课程化实施
叶老师YP 阅910 转20
整本书阅读,让语文核心素养真实落地
常思卿图书馆 阅1730 转18
《听王荣生教授评课》读后感
新用户4948uYsw 阅1111 转9
2020年第51篇:整本书阅读的“建模”
豫北闲人原创馆 阅253 转7
享受知识的盛宴:学习语文新课标关于“整本书阅读”的体会
新用户73992602 阅304 转7
【教学问答】书山有路何为径?语文阅读教学的自我追问与回应(你有思考过么?)
金白水清重格 阅157 转4
[转载]宋运来:做教学的“旗帜”
成长作文国学堂 阅217 转3
陈继英讲作文,学员谈感受(二)
江山携手 阅62 转3
特级教师何捷:作文提高有奇招
努力的阳光梅子 阅1228 转3
在否定之否定中敲响语文的门
晋诺工作室 阅117 转2
如何成为语文名师?
读书与积累写作 阅529 转2
双减与新课程标准下整体构建用好统编教材小学语文骨干教师专题培训讲座课件
燕虞昊 阅18 转2
成功,就是多读一本书
优雅a 阅4765 转681
今天被这位小学校长的三句话刷屏了
alayavijnana 阅278 转2
2013-2014年评估报告书-景志红
珍爱226 阅42
语文教研组的使命和担当
龙泉看水hbc 阅132
教师阅读&阅读教学怎么做?来看这份书单!
heitudi 阅78
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