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关于表扬这件小事,老师如何做到极致?丨微周刊
表扬应注意“度、量、巧”
二十四小时开放 阅58 转4
任泽然《小小男子汉,加油》指导老师:项海燕
新用户83807955 阅45
练字的六个要领
震宇 阅4620 转678
六塘小学少年宫书法教案
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教师如何激励学生
zexiang1981 阅5817 转87
李镇西:转化后进生的5个秘诀!
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培养学生良好学习习惯的策略与方法
梦之雪 阅16 转2
一次表扬后的反思
帅伯 阅45
李茹:功夫不负有心人
桃李庭芳 阅14
我的支教日记(10.16)
小赵作文 阅10
如何提高后进生的数学成绩
睿智教育 阅4040 转105
学困生转化个案浅析
华瑞万张 阅1019 转98
如何与家长沟通?老师一定要知道的方法指南 | 实操课143
剽悍前行 阅985 转98
小学生心理咨询记录10份
教育000 阅7670 转65
被作业气出精神病的老师
3度32f330x7p6v 阅46
班主任工作经验谈——“换位法”有实效
怡蘭轩 阅342 转62
老师,请不要吝啬你的表扬
紫心雨 阅1071 转114
利用心理学原理在班级管理中培养学生的良好习惯
体育第三者 阅477 转51
用心、用情、用智慧
好风凭借力云清 阅1038 转50
好孩子是怎样培养的
jianggzh 阅417 转49
班主任工作随笔
柳叶青青(1) 阅2267 转46
表扬不吝啬,但要抓准时机(原创)
木香草堂 阅57
高一(22)班成员关于班级奖惩制度的意见和建议 - 日志 - qlzhu2003- 星韵地...
杜佳佳123 阅1196 转33
九年级一班班主任工作总结 九年级一班班主任工作总结
思品书屋 阅373 转35
如何表扬孩子才效果好
影子永相随 阅357 转31
学生管理:用“心”转化后进生
龙溪舟子 阅203 转24
对一个心智发育迟缓男孩的家庭教育辅导(个案)
紫雨剑 阅2174 转21
班主任工作几点感悟
资格生 阅577 转19
今天所有学生都按时提交了作业,提出表扬[...
京津冀书馆 阅101
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