原文：静听花开耐心等待
20[三维目标]如何在教学中关注情感、态度、价值观
清柳飞扬    阅771    转39
“有教无类”新解
GXF360    阅868    转5
做一名合格的教师
吴晓蒙的图书馆    阅31
教育学考编
天下无双    阅2001    转462
《为什么做教师》读书心得
woshi读书乐    阅681    转54
好课是触动心灵的教学
龙闯天涯    阅321    转49
从教育技术角度对教学三要素的思考--七彩阁
xiaoyue06    阅1042    转38
[教学交流] 谈“没有教不好的学生，只有不会教的老师”
随遇而安的图书馆    阅294    转25
2016年下半年教师省考教育学常考考点再现
明芳中医    阅146    转21
心得体会
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老师的信息素质
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中学<教育学考试大纲>纲要整理版
转圈圈    阅964    转273
浅谈初中数学新课改的教学实践与反思
一曲日    阅2843    转265
教师“梯级培养”之现场案例分析汇编(二）
木香草堂    阅215    转28
教师资格证《教育知识与能力》精选10道简答题必背 考试必须得分
bangjh    阅6052    转210
好教育要容得下儿童的“顽皮”
江山携手    阅194    转14
教师和学生在教学过程中的地位
飘然独行    阅12755    转195
沙培宁：用孩子的眼睛望出去
无痕教师    阅345    转5
凌宗伟：用科学态度看待教育与脑神经科学
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《造就卓越教师》培训大纲
chuntufeiyang    阅1075    转191
吴非：最好的学校是不赛课、不评比、不折腾老师
课程教学研究    阅9    转2
观点 | 苏霍姆林斯基：当好校长的20条“秘诀”
智汇百川    阅77
“好课”是这样炼成的
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浅谈有效教学中教师行为的变化
连年有鱼    阅469    转53
中学生逆反心理如何控制
军休强军路    阅54    转10
写出我心237：坚持以生为本 实现教学双赢
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教育的目的（德国）
读万卷书131    阅1039    转8
【望安山文学】新村||教师心中的歌（诗歌）
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教师资格考试——教育学知识要点总结
廖shengquan    阅689    转113