原文：怎样有效指导学生读写结合
小学语文的几种课型
raywilliom    阅21498    转183
浅谈低年级的背诵指导
二十四小时开放    阅119    转2
如何指导孩子看图说话
hanqingge    阅3499    转118
浅谈小学语文阅读教学的方法指导
博书润雅    阅262    转10
2014年新学期教学工作计划
书香润心902    阅301    转3
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
会飞的红蜘蛛    阅2434    转86
小学阶段口语交际教学评价
蕙籣留香    阅13439    转194
低年级学生说话能力培养之我见
玉郡书屋    阅1906    转44
（29）低年级怎样训练口语交际？
新的每一天    阅792    转35
学校教学特色
吾知吾心    阅1565    转30
低年级口语交际教学实践与探究 （转载，有改动）
zlhy    阅277    转22
小学中低年级口语交际训练初探
江山携手    阅525    转20
从两则教例看口语交际教学的核心目标
林茹图书馆    阅487    转19
浅谈如何调动小学低年级学生口语交际的兴趣
小乔流水1973    阅260    转7
努力培养低年级学生口语交际能力
GXF360    阅102    转6
浅淡低年级学生口语交际能力的培养
fangjinyan    阅94    转6
《口语交际》教学案例
老马和老马    阅343    转2
低年级口语交际课的施教策略
此木无为    阅14    转2
课题论文孙鹤霞
孙鹤霞    阅34
运用新教育理念训练小学生口语交际能力
中华教育书社    阅150    转9
小学起步作文教学策略
姜春艳123    阅825    转111
“小学生语文素养提高工程”实施方案
法净    阅2950    转110
浅谈低年级识字教学方法
香茗室    阅1753    转37
有效指导低年级写话
霅溪渔翁    阅1711    转64
转变角色 参与学习
潜山书苑    阅171    转5
初中语文教学论文：关于写作与口语交际教学
馨儿ck    阅688    转36
小学语文课堂教学课型
一个肥仔    阅17661    转446
小学语文教学内容与教学方法
1112333    阅9006    转149
苏教版小学语文第四册《练习3》教案
花漾物语    阅553    转12