原文：提问模式在高中物理中的应用
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅31    转2
谈课堂教学的导入技能
yaangwa    阅5898    转367
浅谈如何调动学生学习物理的积极性
thchen0103    阅31    转2
初中物理课堂教学反思
万博书苑    阅492    转7
余映潮：主问题的教学魅力
鲤鱼山九龙门    阅7040    转134
语文课堂教学技能
林茹图书馆    阅4612    转112
初中语文教学论文：“问题教学”的问题设计（彭晨光）
草根教育家全人脊    阅1066    转94
浅析语文课堂提问的有效性-教学资源
即时雨快乐    阅842    转56
浅谈提高初中物理课堂教学实效性
成功123123    阅1229    转67
课堂教学机智浅谈
plnxftz    阅596    转36
物理课堂教学中有效提问的策略研究
小粉团    阅1166    转51
如何创新阅读教学提问设计
阳关旧友    阅512    转33
课堂教学中“问题”的诱发及处理
wd939    阅837    转49
浅谈有效提问
江山携手    阅205    转24
教师课堂教学反思2000字
三杯就多    阅2179    转38
催化课堂教学动态生成的“三问”
教育繁星    阅108    转14
物理课堂教学中的提问设计与组织
wangjiashan    阅1057    转30
课堂提问
飘然独行    阅186    转29
浅谈新课标下物理课堂教学中问题情境设计与展现
今日微风    阅421    转29
如何引导学生善于提问
ymxlpf    阅539    转9
指向学生深度参与的初中化学课堂教学实践与反思
GXF360    阅256    转9
提问技能二：精心设疑，巧设提问
木香草堂    阅247    转7
高中物理教学有效设问模型的构建与实践
東山茶123    阅228    转24
关于新课改下高中物理高效课堂教学探讨
开心图书馆799    阅412    转22
物理课堂教学设计
zhx翰锡园林    阅695    转22
谢海晶:新课改理念下高中语文课堂提问的创新设计研究
中华教育书社    阅37
余映潮：追求“一问能抵许多问”的教学效果
宝妞    阅76
新课标下优化高中物理课堂教学的思考
fzwxzh    阅271    转17
普通教师岗位强化培训
airwang    阅152    转4