原文:
每一个教师都该成为学校的骄傲
优秀教师最显著的11个特征
也夫 阅3287 转999
美国优秀教师专业发展标准及认证制度
虚室生白 阅299 转29
在与众不同的教室里——8位美国当代名师(3)
古浪四中 阅325 转23
高级教师竞聘演讲稿
山泉Sq555 阅624 转9
【戏说教师的苦和乐】 一个优秀教师他的知识渊博且了解学生
mna 阅375 转39
音乐教师个人专业发展计划
lf的书库 阅27875 转1232
这8个“显著特征”,优秀教师必备!你有几个……
wanping0049 阅42
名师最显著的十一个特征
水晶苹果360 阅1352 转272
外国优秀教师最有效的建议
jun2198 阅3833 转853
骨干教师个人三年专业发展规划
xulangmang 阅15796 转436
拒绝平庸:你与优秀教师之间只差这五点
gaw1588 阅481 转46
学生对老师的评价语、感言
lirenhua 阅17449 转91
教师个人发展规划
111日月 阅10128 转366
南阳市第十八完全学校小学优秀教师师德最美教师师德师风先进个人文明教师
ydylaoshi 阅51 转2
教职工评优树先制度
ztmzztmztmztm 阅3526 转126
教师提高教学水平的基本策略
绿洲居士图书馆 阅2001 转163
市级优秀教师事迹材料
123Xmas 阅4614 转111
小学科学教师现状调查与思考
立足点 阅4049 转70
新型教师应具备的素质
建章 阅2992 转120
新教师成长策略
jianggzh 阅1109 转41
世界上最优秀教师都是相似的:富有活力,充满激情且思想飞扬
长沙7喜 阅311 转51
一个优秀的教师应该具备哪些能力和素养?
英语时代 阅1462 转69
2010—2011学年第二学期小学教研工作计划
情虚伪 阅533 转25
青年教师的快速成长有效策略
祁连山人zk7wx4 阅1284 转11
优秀教师的26条行为守则
秀水拖蓝 阅462 转51
备课改革与探索
雪拥蓝关2013 阅52 转10
由学校需求的变化看教研工作转型
江山携手 阅139 转4
教师:我们为什么要走
学思行之 阅247 转3
文化苦旅引领学校成长
蓦然回首的天空 阅108 转3
最美教师事迹展播| 刘秀颖:山村学校里走出来的全国优秀教师
飞华个人图书馆 阅419 转4
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