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“物理核心素养”百佳论文之078◆物理核心素养下的“辩论”型课堂
基于“物理学科核心素养”下的 课堂教学思考
thchen0103 阅10413 转421
锁定辩论赛—提升大学生综合素质的有效工具
hpuxuhui 阅661 转4
道德与法治教学的导学方式探微
GXF360 阅86 转6
物理学科核心素养
戴小眼镜的老师 阅79631 转983
核心素养背景下初中物理教学策略探究参考论文
新用户65147843 阅130 转6
刘建成:基于核心素养视野下高中物理实验教学创新研究----胡阳新推荐
中华教育书社 阅86 转3
好课堂的三个标准
领巾工作室 阅11
如何打造思维“引发器”,带学生走进素养渗透的高效课堂?
止观观止 阅15 转2
聚焦核心素养培养,引领物理学科教学---优质的课堂应该呈现五个特质:兴趣盎然、思维活跃、情感充沛、师生互动、三维发展。
wwm5837 阅196 转12
基于核心素养的高中政治课堂情境教学
微风细雨的春 阅351 转8
语文课堂活动的设计技巧
无&涯&轩 阅1615 转118
董马云:实验原来如此重要!
阳光读书2013 阅250
聚焦课堂 提升学生核心素养
renshengjihe0 阅1330 转13
利用课堂对话开启数学思维
许兴华图书馆 阅86
《思想品德课程标准》学习心得
龙闯天涯 阅2170 转26
指向学科核心素养的教学设计
张福涛lu70kpm9 阅9510 转157
如果到了中学还不会辩论,可能就已经晚了
长沙7喜 阅156 转14
刘希娅 | 办一所没有铃声的学校:学习方式变革视角下的中小学办学活力激发
小红与书xh23 阅84 转3
想法比方法更重要!美国初中生辩论课观察
骆越之民 阅156 转3
把辩论赛引进初中历史课堂
世明360图书馆 阅147
什么是数学核心素养,如何培养?
yibing168 阅2279 转8
2017年课改,老师你需要一篇课改指南
方珺逸 阅1147 转122
“辩论式”在《品德与社会》教学中的实践探究
鸿雁红 阅197 转4
高中物理教学中提升学生核心素养的策略
新用户12318687 阅161 转6
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