原文：【夏风教室】反思圣诞：让教育和每一个孩子发生关联
学生的学习动力从哪里来？
人生W茹梦    阅8571    转1268
建设学校文化，哪里是核心地带，怎样有迹可循，如何定期而至？ | 头条
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【图解七夕】七夕真是一个很有文化底蕴的节日
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传统文化
南山友    阅1
【智慧】让所有的时空都成为课程场景
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为什么要「混龄教学」
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七夕，生过孩子的女人不配过
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保定师范附属小学校园文化建设总结材料
源头活水558    阅3673    转80
（3489）问候亲友2021年8月21日早上好！（3489）
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中秋奇妙游＠你：这一次我给你的不一样！
主播晓峰    阅8
高效课堂教育学（21）课堂文化
乔乃强图书馆    阅182    转41
培养知行合一儒雅少年
朱刚伟    阅2487    转45
【实操课25】朱永新：怎样布置你的“教室王国”？
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他山之石丨上海校园文化建设及管理 用文化建设引领中小学校内涵发展
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教室里的秘密
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张志勇：新教育呼唤新学校
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​【上清走笔98】如果每一间教室都“完美”｜山栀子
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坚持做一件事，就是整个的教育
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亲子穿越“十礼”门 珍惜时光品书香——人民路教育集团2021年秋季入学课程（二）
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让老校园在传承与创新中重生
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郎朗·深圳福田音乐教室揭牌，顶级“音乐大
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张莹：种在心田上的葵立方——“向日葵班”完美教室成长之旅
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行万里路读万卷书，这所国际学校初中部真的这么做了！
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到底是什么神奇“魔力”，让“瓦爱鲁”成为海南这所学校的风景！
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特别报道 | 金沙小学：文化，在课程中生长
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缔造完美教室——新教育理念在幼儿园保育教育中的应用
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论幼儿节日活动中的世界公民教育
john_zjh    阅107    转3
不许学校搞“万圣节、圣诞节”等活动。也许这是最in的解释了
凌哥英语    阅405