原文：长路漫漫 砥砺前行——临渭区课改联盟第一届翻转课堂教学大赛之陇海中学篇
听评课碎思
四地贤夫    阅23
教师评课用语集锦
紫霄书屋    阅29030    转692
一节好课须五“精”
智夫勤    阅3754    转591
著名特级教师精妙的课堂过渡语
菡萏香    阅4860    转296
赛课竞风华——画川高级中学举办首届“画川杯”课堂教学大赛
朱老师作文评点    阅16
小学课堂组织教学管理心得 - 小学学校班级管理 绿色圃中小学教育网
海绵宝宝瞬    阅409    转24
新教学模式颠覆传统教法，让课堂焕发生命活力
刘增国001    阅165    转8
小学语文课堂教学中教师评价语言的运用
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小学语文课堂差异教学策略案例研究
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评课的标准
乘风行    阅6007    转175
课堂上的教育机智
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历史教学工作总结
free as a bird    阅1459    转166
自主学习不是放任自流
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在数学课堂教学中激发学生学习兴趣的几点尝试
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思品评课稿
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“翻转课堂”拒绝照本宣科
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《课改背景下小学生语文自主学习能力培养的探析》
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课后反思
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2012年07月23日
书香润心902    阅120    转3
走出听课的三大误区
三驾马车1966    阅17    转3
【名师课堂】王岱︱《我与地坛》课堂实录（评课：郑桂华）
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通向有效教学的基本路径
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五步走进有效评课(转)
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校长该不该代课？
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学习的三大核心习惯之二：积极参与课堂教学的习惯
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对语文课堂出彩的追问
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怎样做一个“好玩”的老师？
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为每一个孩子缔造美好未来
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2014年慕课与翻转课堂实施年度进展
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