严 彦 地方本科院校教育评价改革路径探析

张文祥：应用型本科高校内涵、特征和发展路径

【第四轮学科评估】毕业生质量：第四轮高校学科评估的一个关键指标

关于第五轮学科评估，教育部长最新指示！

中国高等教育质量报告（摘要）

新建本科院校走出特色发展之路《中国教育报》电子版

山东华宇工学院

高校：怎样提高教育质量？

高校内涵发展：转变方式与实现路径

规范高校命名体现内涵式发展要求

建好现代产业学院共育高素质人才

常熟理工学院 2004-

地方高校特色化发展战略论析

地方高校二级学院办学特色研究(全文)

缓解高校人才流失要靠特色发力

中小城市本科高校应以校地合作求发展

“综合型”这条路高职不能走

学科建设既需“选种”又要“剪枝”

创新人才培养六大要点（第3页）

北京大学艺术学院

新一轮“双一流”名单公布！

教育部部长：“双一流”不是985、211的翻版

湖南“双一流” 学科如何建设？这里有份权威指南

探索分类评价，擦亮师范院校招牌

武汉轻工大学优势专业分析及2019、2018、2017年各省录取分数线

【学科评价】2017年第四轮学科评估指标体系前瞻分析

2012全国高校学科评估结果出炉 391所高校参评

科学网—第四轮学科评估的草根解读

全国576个学位授权点被撤销 是何原因？

【第四轮学科评估】不以“出身”论英雄——第四轮学科评估打破“身份与资源”，重在“成果与成效”