原文：能工巧匠进校园，专业教师成专家
【湘北女校】兼职教师畅叙教书育人心得
FrancisLQC    阅41
长沙新政！企业可选派技术人员担任职业院校兼职教师
打豆坳下T三垣    阅150    转2
高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系、等级标准及内涵
好阿宝    阅3302    转25
职业院校管理工作主要参考点
太平盛世在等他    阅1128    转21
【独家】新年新质量，《中职质量年报》之数据篇
工学一体化    阅807    转21
【教育资讯】体育美育兼职教师如何选聘？教育部发文明确了
xulangmang    阅22    转6
【职教声音】高职院校推进“三教”改革的路径探索
白桦树2008    阅114    转4
10种途径让职教课堂“动”起来
张班级管理    阅43    转3
晨晓：高职教育应教学生做职业人|高职院校|高职教育
红高粱文化    阅89    转3
【景容心语】职业院校的专业发展
薛建明    阅96    转2
破除机制障碍，发展应用型本科
Z教授的e    阅50    转2
非遗牵手职业教育，拓宽学生就业路
无界无疆    阅98
襄阳职业技术学院：构建高职教育“一纳入四融合”新模式
开心TOM图书馆    阅283
会计特色专业建设规划
海纳百川209    阅5444    转268
湖南省中小学心理健康教育工作调研报告
今夜星光灿烂    阅6652    转255
电气自动化技术专业人才培养方案
图书馆读者咨询平台    阅5967    转217
学校“十一五”师资队伍建设规划
统领    阅2404    转137
中职学校教师队伍建设的现状及思考
阮成国    阅4104    转118
小学科学教师现状调查与思考
立足点    阅4050    转70
2015校企合作协议书
gentleman0689    阅1935    转74
四川省高职院校教学团队建设置的基本要求
寒梅儿    阅316    转21
新方案的实质是促进高职院校的内涵建设
wxiaodian    阅405    转9
东营市职业教育专项督导报告
益都大虫    阅348    转9
长沙四名90后改装两月 报废桑塔纳变“法拉利”
逸之斎    阅84
高职高专网
mupc    阅1382    转7
教育部：学校体育美育兼职教师应聘校外专业人员
渐华    阅95    转2