原文:
(二)积极开展英才教育理论研究,推进相关法令法规的建设
我国新课改提倡的教学模式有哪些
玉米人77 阅2285 转4
《 未来英才 》杂志稿约
袁占舵 阅151
真题 | 华南师范大学919学前教育真题分享(2016-2018年)
司南教育学考研 阅102 转3
招贤纳士 | 民权县九九教育集团诚聘英才
zgj幸福书斋 阅17
英才~
一丽粟 阅1
史上最全:1-22个月宝宝大动作能力训练清单!
新书社藏书 阅42
特殊教育
育智学校 信鸽 阅40
最近发展区理论
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我国职业教育教学方法改革面临的问题与对策
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王振宇:安吉游戏的价值在于“回归与引领 ”(深度好文)
唐瑶514 阅9365 转73
束沛德儿童文学美学观念研究
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第二讲来了!襄阳如何建设“一极两中心”?郄英才这样说……
幽兰清梦 阅408
赞科夫的发展教学理论
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为了未来教育家的成长 教授解读《教师教育课程标准》
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如何正确看待引进国外学前教育模式
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八一幼儿园《玩的教育——我园游戏化园本课程的构建与实践》研究方案
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北京师范大学2010年学前教育考博试题(回忆版)
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加强民盟思想建设的思考
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学前教育学发展经历过哪几个阶段?有哪些主要代表人物?他们的教育理念和代表作分别是什么?(简答题)
article568 阅4246 转15
张华:让教学变成研究
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俞春晓:课程审议,在理性思考中前行
云淡风清wzxrr1 阅2610 转22
儿童感统训练的现状及问题
tuzididie 阅1129 转8
早教理论图书凸显三大主流
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乡村建设运动三杰:晏阳初 梁漱溟 卢作孚
天马行空asd 阅1101 转39
何克抗 教授
海卿 阅294 转4
2016年安徽省幼儿教师招聘考试理论知识试题
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建国60年来我国幼儿园课程理论的发展历程与问题反思
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什么是特殊教育,有什么要求
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我国教育技术学科建设中应注意的四个关系
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理念 | 刘道玉:“塑造”与“成长”
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