原文：诵读 想象 品味 涵咏
联想、想象在古诗词教学中的重要作用—以《竹里馆》的教学为例
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全国第六届群文阅读现场课大赛特等奖课例——《古诗中的酒》
骤雨珍珠新荷    阅19145    转88
带领学生走进古诗的世界
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《古诗两首》教材理解
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这位诗人仅传世一首诗，就留下佳句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”
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鸟鸣涧
张洪丽    阅113
他即是诗人也是画家，一首山水田园诗，将古诗的唯美发挥到极致！
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《送元二使安西》教学设计
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单元学习任务 第三单元 《鉴赏古诗词》 PPT课件
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古诗的说课稿模板
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《鹿柴》教学设计
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《九月九日忆山东兄弟》教学设计
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这位教师说课，赢得掌声不断！（附教案）
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件
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苏教版三上：《每逢佳节倍思亲》教学设计（9）
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有人把王维《山居秋暝》改成了现代诗，别的不说，至少勇气可嘉
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诗情画意竟可同时兼得？7首古诗精彩纷呈！
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部编版语文六年级下册第六单元《古诗词诵读_采薇、送元二使安西、春夜喜雨》微课课文朗读 图文讲解
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《钱塘湖春行》说课稿
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古诗词日历 | 王维《鸟鸣涧》
新用户3167a8id    阅61    转11
古诗文学习029：五年级下册，王维《鸟鸣涧》
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鸟鸣涧王维
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王维的作品中，听说你最爱这一首 | 每日一诗
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古诗诵读《鸟鸣涧》王维 唐代
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语文版八年级下册第七单元备课教案
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部编本三年级上册《望天门山》获奖说课稿
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感悟意境——诗歌教学的根本
听雨轩 sjh    阅1433    转40