原文：（C）你的认知决定你的成功（成功不是靠想出来的）
教育知识点：浅层学习与深度学习的区别
课程教学研究    阅4670    转22
企业在线培训系统如何改善员工绩效？
young果果    阅93
提高认知的途径
HNYZL    阅116    转19
一点一点向外扩展
新用户6824a8fO    阅8    转2
要建个人知识体系，必须注意这5个坑
zhuxrgf    阅23    转2
课堂深度学习：要素·过程·策略
GXF360    阅857    转23
儿童心理学家：培养孩子终身学习的能力，家长要关注这6大系统
张福涛lu70kpm9    阅126    转10
教学变革的学习理论根由——基于变构模型的深度学习研究
止观观止    阅164    转7
冰山模型：如何拉开与别人的差距
碧海蓝天kx32di    阅27    转3
面向深度学习的动态知识图谱建构模型及评测
基础教育研究    阅361    转2
王小英 刘思源：幼儿深度学习的基本特质与逻辑架构
彬彬有武    阅238    转2
2022.6.22 可见的学习与学习科学
教化学的蜗牛君    阅80    转2
所谓个人知识体系是如何建立的？拥有独立知识体系是一种什么样的感觉？
天天听红歌    阅419    转29
让课堂焕发生命活力
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懂得为自己蓄能，才是成年人的高配
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马云成功背后的几个认知
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深度解析：利用信息差和认知差赚钱
资源分享大师    阅231    转20
读本好书是场优质社交 ——十本好书推荐
yh18    阅210    转10
如何做一个高阶学习者？
欧森0吴    阅279    转25
《认知觉醒》深度解读（七）
新用户49272060    阅32
全球脑科学最新研究：什么是最好的学习？
云语禅心    阅70    转16
认知觉醒，令人幡然醒悟的3个瞬间
007旭霞    阅11
新教学模式中的教学评价
bingo3252    阅185    转8
睡得多的人学习更好｜导读：如何变成一个高效学习的人？
穿花衣之吹笛手    阅64    转6
春节期间关于学习认知方面的心态变化
敏而好奇    阅15    转2
关于培优
沁园chun    阅176    转2
20230720《认知觉醒》第五章第四五节
淡然飘香    阅17