原文:
(C)你的认知决定你的成功(成功不是靠想出来的)
教育知识点:浅层学习与深度学习的区别
课程教学研究 阅4670 转22
企业在线培训系统如何改善员工绩效?
young果果 阅93
提高认知的途径
HNYZL 阅116 转19
一点一点向外扩展
新用户6824a8fO 阅8 转2
要建个人知识体系,必须注意这5个坑
zhuxrgf 阅23 转2
课堂深度学习:要素·过程·策略
GXF360 阅857 转23
儿童心理学家:培养孩子终身学习的能力,家长要关注这6大系统
张福涛lu70kpm9 阅126 转10
教学变革的学习理论根由——基于变构模型的深度学习研究
止观观止 阅164 转7
冰山模型:如何拉开与别人的差距
碧海蓝天kx32di 阅27 转3
面向深度学习的动态知识图谱建构模型及评测
基础教育研究 阅361 转2
王小英 刘思源:幼儿深度学习的基本特质与逻辑架构
彬彬有武 阅238 转2
2022.6.22 可见的学习与学习科学
教化学的蜗牛君 阅80 转2
所谓个人知识体系是如何建立的?拥有独立知识体系是一种什么样的感觉?
天天听红歌 阅419 转29
让课堂焕发生命活力
我的教育人生 阅67
懂得为自己蓄能,才是成年人的高配
富书 阅193 转27
马云成功背后的几个认知
行者啊行者 阅65
深度解析:利用信息差和认知差赚钱
资源分享大师 阅231 转20
读本好书是场优质社交 ——十本好书推荐
yh18 阅210 转10
如何做一个高阶学习者?
欧森0吴 阅279 转25
《认知觉醒》深度解读(七)
新用户49272060 阅32
全球脑科学最新研究:什么是最好的学习?
云语禅心 阅70 转16
认知觉醒,令人幡然醒悟的3个瞬间
007旭霞 阅11
新教学模式中的教学评价
bingo3252 阅185 转8
睡得多的人学习更好|导读:如何变成一个高效学习的人?
穿花衣之吹笛手 阅64 转6
春节期间关于学习认知方面的心态变化
敏而好奇 阅15 转2
关于培优
沁园chun 阅176 转2
20230720《认知觉醒》第五章第四五节
淡然飘香 阅17
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