原文：朱卫国：质量评价是教育转型的关键
张民选：基础教育评价改革的六大趋势丨头条
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北师大教授辛涛：如何利用基础教育评价全面推动学校立德树人？
云哥7tz6c7y122    阅52    转2
大家关注｜周世科：教育循证评价的国际经验与本土探索
愚然楼    阅51    转3
2023年国家义务教育质量监测省级实施工作说明会在京顺利召开
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3月话题①｜张民选：基础教育评价改革的六大国际趋势
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未来基础教育的顶层理念是强化学生的核心素养
thchen0103    阅4742    转152
东平县中小学教育质量监测工作实施方案（试行）
安庆天南地北    阅1706    转35
林崇德：未来基础教育的顶层理念是强化学生的核心素养
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林崇德：对未来基础教育的几点思考
美文云中飞    阅743    转51
素质教育政策问答
山阴教育督导室    阅272    转7
教育教学质量监控与管理研究
中职教学研究QXD    阅1263    转40
大数据时代：海量考试信息如何为高招服务
karamos    阅72    转3
大规模有组织教育评价的运行机制分析——以经济合作与发展组织PISA的组织实施为例
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中小学生学习行为测评研究——学习行为评估与研究量表
Waelynn赫言    阅484    转2
《教育研究》PISA2018研究成果系列之一：2019年第12期辛涛等《国际视野与本土探索：“国际学...
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教育部课改专家禹明：英语再入“国测”，会有什么影响？
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教师应先学会评价再学习上课
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我国基础教育高质量发展进程中 存在的问题及其对策
西城杂事    阅83    转7
快乐成长 从现在开始
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热乎的！关于核心素养落地的N个重点都在这里了 | 关注
congyun530    阅135    转4
名家专栏丨坚守专业立场，探索评价改革
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上海市基础教育质量评价的回望与前瞻
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西部农村中小学教育面临的“十大难题”
木香草堂    阅144    转3
宏启观察 79 || 核心素养十年路：持续引领基础教育质量提升
新用户37829311    阅29    转2
张志勇：自信与反思——从PISA2018看我国四省市的教育管理
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2021：为更加强大的基础教育尽心竭力！
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重磅！首次！中共中央、国务院发文要求：“五育”并举，全面发展素质教育
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浙江省首次进行中小学教育质量综合评价监测
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浙江省中小学教育质量综合评价改革工作回顾（一）
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