原文:
小学地方课程教案(1)
如何学好高中文言文(1)
经典回眸——jing dian hui mou ! 阅313 转20
文言文教学的内容选择和效率追求
廖shengquan 阅414 转15
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
GXF360 阅311 转14
在重点词句的揣摩中实现有效朗读
慧慧不哭 阅546 转13
2019新部编本人教版四年级上册语文教材分析
新用户55843842 阅2551 转31
文言文教学中的朗读教学
行在今天 梦在明天 阅5902 转119
全国中小学教师继续教育网
点燃生命 阅170 转3
听课回响
陶继新教育文集 阅36
《岳阳楼记》教案
江山携手 阅61 转4
高中怎样学好文言文
nangongcunfu 阅25 转3
14文言文二则
老马和老马 阅4
《学奕》设计与反思
秋月残荷 阅1894 转32
余映潮教例评析 10.在课型设计上进行技术创新?——《卖炭翁》教例评析
一苇的书柜 阅973 转29
《学弈》教学反思1
知识资料圈 阅68
浅谈文言文课文复习模式
liubaoliang 阅298 转17
《司马光》文本教学解读与学习活动设计
新用户47177550 阅1471 转17
《论语》十二章说课稿--手机版
轻歌曼舞4 阅268 转4
2021年第51篇:教研随笔∣文言文教学要关注“炼字炼句处”
豫北闲人原创馆 阅148 转2
入乎其内出乎其外
陆波名师工作室 阅594
《一个小村庄的故事》第一课时说课稿--cxcmany的blog
hxjms 阅1049 转25
朗读,我这样练
蒋冰冰 阅285 转22
老师,您好 教案及教学设计
龙闯天涯 阅999 转5
《冰花》说课设计
马圆圆191 阅22 转4
统编小学语文教材二年(下)教材理解、分析与教学建议
一起悦读吧SH 阅505 转4
(转)长春版小学语文六年级下册教材解读
梧叶收藏 阅8610 转144
我是如何做好期末语文复习工作
风光霁月0326 阅500 转6
《松鼠和松果》教学设计
凌霜枫叶 阅568 转5
如何上好语文第一课时
viola120 阅256 转2
早读这篇文章,何必会怕文言文?
长沙7喜 阅75 转4
陈日亮的《十如何》
luscky 阅790 转45
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