原文:
秦亮:让学生在“玩”中成为一个完整的人
提高初中化学课堂教学的有效性探索
mayidadi 阅2076 转133
【资源共享】思维导图在初中化学教学中的应用
山水鱼人 阅1777 转75
四种渠道打造高效课堂
陋巷 阅185 转21
构建有效课堂的“诗外”功夫——课堂增效年观课议课活动点评二
古浪四中 阅270 转15
2022.4.18 《常见酸碱盐的鉴别》听课感悟
教化学的蜗牛君 阅126 转2
浅谈农村化学课堂探究式教学的现状与对策
一木航之 阅1238 转98
邓明棋 新课改背景下初中化学探究性教学思路--推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅3
初中化学课堂教学现状调查报告
约毒署 阅2731 转85
《在初中化学教学中进行探究性学习的研究》课题阶段性研究总结
yys799931 阅1768 转60
导学案的作用 - 开心就好的日志 - 网易博客
puzhi221 阅697 转39
怎样使用现代化教学手段
杰容 阅567 转32
浅谈创新教学的课堂教学策略
但求飞过 阅166 转13
初中化学课堂有效教学的探究
dengym 阅463 转24
基于思维导图的微型化学实验设计——用技术做实验研究的新思路
一天一招 阅115 转5
高中化学课堂教学情境创建的多元策略
GXF360 阅60 转2
化学专业教育实习报告
龙闯天涯 阅368 转4
教师专业日记两则
木香草堂 阅93
高中生物新课标的解读
黎远贵 阅4594 转97
如何培养学生自主学习,合作探究能力
彩霞书屋9 阅3515 转80
教育教学讲座六之二十八(提高课堂教学效果的途径与方法)
欧加顺 阅752 转67
《小学生逻辑思维能力培养的研究》课题阶段性总结
木子东的宝藏 阅924 转27
精心创设问题情境 促进科学有效教学
鸿雁红 阅656 转24
与平庸决裂—— 孙颖老师的数学教育思想与智慧
大王歌 阅569 转21
浅议在科学实验中如何培养学生的质疑能力
香如故1980 阅450 转15
学习洋思的心得体会 静宁县阿阳实验学校
fzwxzh 阅369 转10
让教学模式成为学校品牌的增长点
古丰月色 阅147 转7
【发表论文】潘书朋:基于核心素养的初中物理“深度学习”策略(2017.03)
潘书朋5n2xo3hm 阅164 转5
谈中学物理教学与素质教育
三中刘斌 阅37 转4
瓯北黄田小学
林茹图书馆 阅1368 转3
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