原文：教师备课中的困惑
农村教学中的困惑研究
祥语文    阅51    转2
农村小学教师备课现状与思考
新的每一天    阅570    转43
备课问题诊断与解决
季香儿    阅1199    转40
【原创参赛】教师备课的误区及分析
龙闯天涯    阅157    转24
【学校管理18】如何当好学校教务处主任
四地贤夫    阅463    转7
教育领域“形式主义”的12种表现丨头条
大奔h1wmjlcm1r    阅27
关于集体备课的思考
江山携手    阅165    转4
教学常规检查细则与奖惩办法
一路顺风666    阅11970    转540
校本研修计划2016
ltyltyrwe7wyzz    阅63    转4
关于“集体备课”，一位基层教师的6点困惑
凌哥英语    阅232
让集体备课成为提高业务水平的平台
wdzajcx    阅149    转18
教案检查与评价
紫晴书屋    阅5647    转19
教师应该怎样对待教案
让快乐伴你一生    阅223    转18
教师备课、上课的常规要求
临渊草堂    阅47
构建主体性有效课堂 促进师生和谐发展
清柳飞扬    阅531    转28
【教师博览】教师，你为什么要抄教案？
天宇娇子    阅585    转52
教案作业检查总结
阿卉687    阅815    转22
教学管理 教案检查记录表
wps0321    阅28971    转182
教学常规检查总结 小学教学常规检查总结
天骐图书    阅482    转21
大名县中小学教学常规管理检查细则
taoshu    阅351    转19
中心学校教学常规检查方案
zjp67    阅399    转9
教师为何排斥写教案
天_蓝    阅65    转3
学校教案评比，一线教师：上课不看教案，检查专用
一师者    阅46    转3
荒诞! 组织小学生检查教师教案和反思
李隆基美容院    阅55    转2
南坞镇一中开展期中教案作业检查活动
南坞校园奇葩    阅34    转2
新课程背景下教师教学常规和教学检查制度的反思与重建
飘然独行    阅1682    转225
还要不要检查纸质教案
袁占舵    阅46
学校检查教师的手写教案，是形式大于内容，还是真的有作用？
杞乡青年    阅105
东庐中学的“讲学稿”教学模式
长河孤雁    阅947    转107