原文:
登鹳雀楼
《登鹳雀楼》教学设计
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用描述场景来解读古诗——对低段古诗词教学的建议——统编本教材解读第1158篇
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登鹳雀楼教学设计
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8 古诗二首教学设计
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统编教材二年级下册第15课《古诗二首》教学过程
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