原文:
余映潮教例评析100例81.整体赏析
余映潮《教例评析》25篇之五
longpaolaomo 阅721 转10
《回忆我的母亲》创意
一缕阳光zhao 阅2270 转52
余映潮板块式教学设计课例赏析
宝妞 阅2052 转13
《生命 生命》教学设计2
望舒草 阅713 转25
教案5-8课
临江二中 阅65
三个语文教学中问题的讨论
九天舞凤 阅183 转4
小学语文课堂如何发挥学生的主体作用 ——以《把我的心脏带回祖国》教学为例
GXF360 阅65 转3
教学设计优化三原则 ——以《范进中举》教学设计为例
大阿榕 阅49 转2
写作论语 | 宋国萍:整体设计 读写共进——例谈统编教科书阅读策略单元的习作教学
欧雅70 阅128 转2
主题单元模块教学必须树立几个“意识”——以苏教版教材为例
神龙浪子zxm 阅27
课已备好 待君来取 || 初中语文八年级下册第三单元整体教学设计
二氧化硅2012 阅1984 转35
初中语文基本功展示稿牛海燕
万月书屋 阅50
《我不是最弱小的》教学札记
长青马圆圆191 阅51
余映潮教例评析 44.细细地讲个片段——《苏州园林》教例评析
一苇的书柜 阅3844 转80
在学生的创造中完成对课文的赏析
行在今天 梦在明天 阅39
《蜜蜂引路》的教学反思
banxiaqingqian 阅14191 转68
散文教学策略初探
patoto 阅7593 转202
人教版八年级下学期语文教学反思合集
雨歌嫣然 阅5413 转82
语文教学案例:设计精妙的朗读练习
紫雨剑 阅352 转24
《新型玻璃》 课例片段
花漾物语 阅834 转12
课例丨析“写”引领思维,文道统一
豫语乡音 阅82
余映潮:练一点文章写作的功夫
tnj660630 阅744 转45
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