原文:
利用非正式的机会教育孩子
有一种高情商, 你应该成为那20%的少数人
本钟 阅36
正确理解正式学习与非正式学习 - Qin Yu's Space - 在线教育资讯 在线教...
lzc_211 阅307 转11
非正式学习的描述
rainzhao 阅1487 转60
家长会| 市西中学校长董君武:脑科学揭示的学习机制,正悄然影响着教育变革
Purefact 阅295 转31
场馆学习:一个有待关注的学习形态
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焦建利信息技术与教师专业发展
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美国认知学徒制的创立人柯林斯教授与我的观点不谋而合
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MOOCs(慕课)还处在非正式学习阶段
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教育需要向共享教育的理念转化
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特稿|走向学习本质: 学习空间作为变革动因
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视频学习具有定义知识与教育的潜力
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研究PISA十余年的朱小虎博士:我们的教育,亟需培养孩子的“问题解决力” | 芥末堆
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面对初一新学生,家长应该怎么做?
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世界最高教育水准!芬兰的「综合学习」给中国每个父母的痛点启示
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微学习:面向未来的学习方式
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在数字互联网时代,学校和教师起什么作用?会不会消亡?
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