原文：职业教育培养什么人才？
德国应用科学大学发展历程的探究
网友自问    阅39    转2
能力导向的应用型本科人才培养模式创新
贵理工涛声涛影    阅91    转2
论应用型本科教育
兰香兔    阅2104    转52
基于应用型管理人才实践教学的思考李道芳 ,论文发表，论文代写
tiger119    阅227    转7
论课程文化视角下自学考试与高职教育的融合
渐华    阅4    转2
人才的“应用”与“创新”
发展知识    阅61
高等职业教育与普通高等教育的联系与区别
抱朴守拙169    阅4410    转42
专升本与第一学历
有你最好DOC    阅773    转2
突出职业能力培养高层次应用型人才
金瓜银钺    阅115    转2
专业博士和学术博士之间究竟有多大区别
湖经松哥    阅93    转2
一所地方高校的转型突围
Z教授的e    阅157
高职就业优势
§灯火闌珊♂    阅443    转10
专业型硕士必须在社会、企业中成长
bawuping    阅13
当代命理学的应用与探索
衆妙之門    阅17    转3
应用型大学的瑞士创新
NENU150029    阅42
高等教育学试题库2022
王志波    阅658    转9
打印预览
王慧&般若    阅109    转2
课件：校医合作：社会工作应用型专业建设的新探索
洛工客    阅13
地方本科院校与应用性人才培养
tourismer    阅21
【专业解读】“法学”专业，为什么是让很多人追悔莫及的专业...
资源868    阅565    转5
【本期关注④】王洪才：创新创业教育必须树立的四个理念
文武不全    阅103    转3
高职计算机教育存在问题及对策
青春风铃yang    阅30
专业介绍
欧阳秋桂    阅49
教师培训模式
含贝妈妈    阅2248    转180
应用型人才
老河鱼的记忆    阅89
高研院四周年纪念活动·民族分会场议程丨寻找认同：“民族”作为社会实践
ghliu702    阅35
开放大学的教学学术:内涵、意义及方法/钟志贤
jxddyil    阅1553    转40
高等职业教育概念的界定——兼谈高等教育类型的区分_星星点灯
派大星    阅1008    转54
浅谈如何在艺术实践教学中培养应用型艺术人才-大众文艺2014年17期-手机知网
小美西    阅34    转2
学习中医的难点与方法
尚和蒙学教育    阅1052    转18