原文:
营造民主、和谐的课堂气氛
让评价语在课堂上生辉
zhj808 阅109 转9
激发学生的英语学习的学习状态-英语论文网
常用将军 阅132 转17
我对一节好课的认识
龙闯天涯 阅1677 转47
最实用的评课用语,拿来就能用
杨 sir 阅398 转26
【好素材】评课常用语50条!老师们快偷偷收着吧(下)
幸云儿 阅308 转9
《搭石》教学反思
旭日东升1216 阅110 转7
将小学英语口语教学生活化
万事屋2333 阅61 转6
英语课堂落实思维过程
汪翠521 阅99 转2
你想要的评课语记住下次用
图书出版策划 阅6
可能性 反思
ZOE姜 阅61
活力的课堂 交际的舞台――小学语文课堂培养学生口语交际能力初探
二十四小时开放 阅155 转15
要充分发挥学生在音乐课教学中的参与和体验作用
妞儿公馆 阅104 转4
提高学生语言表达能力
潘洪梅 阅321 转4
培养小学生的语言表达能力
云语禅心 阅15 转3
《比尾巴》教学札记
马圆圆191 阅58 转2
说、动、辨: 发展学生思维的抓手
GXF360 阅82 转2
教师需要什么样的“打磨”
智夫勤 阅241 转37
Unit 9 I like music that I can dance to教学反思
程艳秋 阅1327 转19
新课程怎样优化教师的教学语言
紫色梧桐318 阅93 转4
教师如何在听课中成长自己?
四地贤夫 阅98
什么是口语交际?
飞舞精灵#### 阅10858 转104
新课程理念下如何提高数学课堂教学效率
小青虫飞呀飞 阅1371 转62
给学生一个怎样的课堂
bigbenlove 阅420 转41
语文生活化的特点
蒋冰冰 阅652 转34
英语任务型教学初探
wuyuheng001 阅624 转22
浅谈初中英语语法教学
胡云杰图书馆 阅649 转18
浅谈如何让小学数学教学走向生活化
青春风铃yang 阅829 转18
秋天的雨教学反思
刘艳军301 阅32 转2
小学英语生活化
范鸿艳1984 阅407 转9
小学写作教学实践流派
成长作文国学堂 阅80 转8
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