原文：决定孩子成绩的3大因素，你都知道吗？
速看！合肥市科技馆“开学第一课”大曝光丨场馆动态
千千_万万    阅62
2019小学科学教学工作计划
泰山鸿羽    阅74
科学育儿 第6课 保护孩子的好奇心
Beryl_juan    阅14
课后感想
陈波1    阅785    转2
学化学，死记硬背怕毁掉胃口？ 看这位IB老外教师如何“点石成金”
长沙7喜    阅95    转4
教育部建议孩子重点发展的五个领域，这个最容易被轻视
迷迷糊糊viuyzg    阅275    转3
妈妈的这种意识，决定了孩子未来10年的高度
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Steam科学教育赋予课堂教学的创造力
格物斯坦Gstem    阅16    转2
如何摆平家里的“科学家”？
新用户2294H6rL    阅7
解密10个人类历史最伟大科学家的大脑秘密
霸主999    阅201
唤醒“第⼆级”好奇⼼——⾮洲动物系列科学课（上篇）
tylzgl    阅57
有趣的科学课来了，让我们好奇心成为梦想之源！
富春少年    阅83
创新课堂形式！驻马店实验小学为孩子打开神奇的创作之门
如水138    阅59
苏教版科学三年级上册教学计划
何尚    阅4310    转209
关于初中生学好科学的几点建议
罗建新s01k3a05    阅1513    转4
STEM来了，学科之间如何“拆墙”
冲凉的蜘猪侠    阅249    转19
施昌魏：低段科学课教学要有趣、有序、有料
丽丽360410    阅514    转8
《教师行动网》——为小学科学课堂插上灵动的翅膀
张扬大海    阅265    转6
PBL项目式学习：从养蚕到关注生命本身，我们该给孩子怎样的生命启迪？
叶老师YP    阅415    转5
人工智能走进小学课堂
zhanjinxiang0    阅1061    转4
思维智汇
实心菜书斋    阅489    转3
观摩了3堂芬兰学前教育课，终于体会到传说中的芬兰教育妙在哪里！
大奔h1wmjlcm1r    阅87    转3
从“启蒙”到“启智”，国外科学教育从娃娃抓起
时宝官    阅40    转3
神圣午睡 ： 选课记
天天邵阳    阅167    转2
依托评价，吸引孩子真正走进科学
二十四小时开放    阅28    转2
什么是3.0学校？--（四）教育大数据需要怎样的教育科学支持？
天下无双    阅16    转2
【发表论文】潘书朋：不求做名师，但愿做明师（2017.03）
潘书朋5n2xo3hm    阅28
【开学】“科学课”进入千万小学生课堂！地位与语数同等重要, 孩子如何接招？
生意盎然    阅86
贞元课程 | 教师生涯的经历、寻找、体会——贞元卓越课程研讨实录之小学科学
Bob_Dylan    阅47    转2
我们需要怎样的科学课
江南木客fh3om0    阅19