教育最可怕的是：一群不读书的老师在拼命教书，一群不学习的父母在努力育儿

课堂的流程与文化

随风潜入夜，润物细无声

钱穆的中国文化之爱

让我们的小小课堂焕发出生命的活力

传授死的知识 还是分享活的生命

【心得】校本研修，让幸福教育更实更纯｜易 煜

校长欣赏教师和学生，是学校生命活力的必要条件

引用 鉴开中学的八潭活水（下）

高考作文巧用时事新闻

张学勇：且读且行且思，寻找教育的源头活水

增强生命感和责任感心得体会

读了《学学孔子怎样当教师》有感

盘歌(教师祖师——孔子)

述而不作，信而好古

教师演讲稿：书卷飘香伴我行

读写脱节让作文缺乏源头活水

如何让学生在写作中做到有话可说

享师生共处之乐

生命本来没有名字

多媒体技术为作文教学引来活水

名师们对语文的见解

我们需要什么样的语文教育？

今天，你反思了吗？

以古为镜，寻找快乐----学习〈论语〉心得体会

传统文化在小学语文教学中渗透

美术教学中落实两纲教育的感悟与实践

探究，让语文课堂彰显生命

诗意，让语文课堂灵动起来

钱穆著《文化与教育》读书笔记